辩论：保护环境以人为本还是以自然为本？

一、辩论：保护环境以人为本还是以自然为本？

以人为本！因为:

第一，再好的环境，说到底还是为了人，为了人才能创造良好环境。

第二，以人为本与以自然为本并不矛盾，而是相辅相成。

二、保护环境以人为本还是以自然为本的三辩提问？

保护环境，人人有责。环境是我们赖以生存的家园，必须保护好建设好，我们才能生活的好，才能更有发展的潜力和优势。保护环境要以人为本，人是保护环境的主体和责任人，保护环境所做的一切工作，都是由人去策划、谋划、组织实施的，人是保护环境的根本。自然环境是人类优先保护的一个方面，也是不容任何人破坏和损害的，必须遵守自然规律和法则，我们才能更好的保护环境，还大自然一个美好的明天。

三、音乐是以人为本还是以乐为本？

首先说音乐是什么，在漫长的历史长河中，人类的足记伴随着文明的成长。劳作的口号，原始生产工具的击打节奏，巫医通神，宗教仪式的祈祷，这肯定是以人为本的社会性的活动，是实用性的。而乐的娱乐性，是在文明的进步后有了文字，思想水平得到提升，音乐不再是单纯的记录语言与勾通，是文字替代了音乐的口口相传，才剥离出早期音乐的实用功能，突出了以乐为本的娱乐性。现在的音乐是实用性和娱乐性相结合的，合适的场合事件用适合的音乐，就是以人为本，个人的欣赏与喜好当然就是以乐为本了。

四、什么是以人为本？

以人为本：指经济社会发展过程中，以实现人的全面发展为目标，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众的多方面需求，切实保障其经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。是科学发展观的本质和核心。

以人为本，是科学发展观的核心。是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨。过去的发展观认为，发展就是经济的快速运行，就是国内生产总值（GDP）的高速增长，它忽视甚至损害人民群众的需要和利益。

这种发展观“见物不见人”，其实质是一种“以物为本”的思想，它和以人为本所代表的是两种不同的发展观。

扩展资料：

以人为本的根本目的：

以人为本，不仅主张人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；而且主张人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题。

“为了谁”和“依靠谁”是分不开的。人是发展的根本目的，也是发展的根本动力，一切为了人，一切依靠人，二者的统一构成以人为本的完整内容。

只讲根本目的，不讲根本动力，或者只讲根本动力，不讲根本目的，都不符合唯物史观。毛泽东同志指出，人民群众是历史的主人；

同时指出，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。胡锦涛同志说，相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分历史唯物主义和历史唯心主义的分水岭，也是判断马克思主义执政党的试金石。

五、什么是以人为本的城市？

城市，让生活更美好。这是城市之所以能够产生的原因，也是人们对城市发展的愿望追求，人们希望能够在城市里富裕、自由、舒适、方便、愉快地生活。

人们并不希望城市成为单纯生产的工具、冒险家的乐园和经济社会残酷竞争的舞台。

人们需要为自己营造一个人性化的家园，没有贫困、战争、苦难和歧视，人成为城市的主人和主宰。也就是说，城市的发展建设要体现人文关怀，为市民着想，为市民服务，实现“以人为本”的理念和宗旨。

六、保护环境以人为本的名言？

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2、植树造林，功在千秋。

3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

七、保护环境以自然为本的例子？

环境的变化是由自然规律支配的。人们保护环境应该遵循自然规律，时时处处做到保护自然生态环境以自然为本，人人爱护环境，不人为破坏环境。

八、公司的企业精神是以人为本？

每个公司的企业文化和精神都不一样，以人为本只是一种比较普遍认同的企业精神。

九、什么是以人为本的景观设计？

“以人为本”首先体现为小庭院植物景观设计应满足人的户外活动规律和需求。1.如有些园主喜好户外活动，则应该为使用者提供足够的户外活动空间，将植物主要沿着小庭院周边布局，以留出中间较宽的硬地铺装或草坪坝供家人休闲或运动。

2.有些园主要求体味农耕，则应该有小庭院中配置园艺种植区，既美化环境，又满足了园主的需求和日常生活使用，使小庭院充满浓郁的生活气息。

3.还有些园主仅仅希望利用植物形成一个四季有景，美丽宜人的观赏型小庭院，那么就应该有选择多样的植物观赏特性，形成优美的植物景观。

十、企业管理概论什么是以人为本？

现代企业以人本管理为未来发展的主流。

以人为本重视员工的社会价值、尊重员工的独立人格。

以人为本注重人的价值，将员工作为资源来开发与经营。

人本管理就是一种依靠相互沟通交流的方法，强调人性和人情。

以人为本就要促进人的全面发展，发挥人的积极性、主动性和创造性。

通俗地说就是理解人、重视人、培训人、激励人、尊重人、关心人、爱护人、培养人。

以人为本