班会 知校 爱校 荣校 怎么开
主题班会《爱校、荣校》活动设计
班会背景:
新学期,我校全员育人、全面育人,科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动,以培养学生爱校、爱国
班会目的:
使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解,通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达,从而增强爱校情结,激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育,同时环节设置全员参与,增强班级的凝聚力,使学生个性、才能得到发挥,坚定要在这里继续读书的信念。
时 间:2013年10月9日
地 点:六年级(3)班教室
参与人:六年级(3)班全体成员
主持人:梁嘉桐、顾芳铭
班会前期准备:
1、 组织学生策划班会方案
2、 收集资料、制作班会主题课件
3、 班级布置
班会流程:
◆ 配乐朗诵:《有一个地方》
有一个地方,总能看到甜甜的微笑
有一个地方,总能闻到淡淡的书香
有一个地方,总能感到暖暖的情谊
有一个地方,总能使我心旷神怡
当我第一次走进这个地方,我就被她感染了
当我第一次走进这个地方,我就被她吸引了
晨曦,他们胸怀昂扬的斗志,迎接每一天的“挑战”
傍晚,他们怀揣感激之心,爱抚每一天的收获
这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲,
他们如同蜡烛,照亮我们每个人的心,
他们如同园丁,呵护我们健康成长,
这里的学子每一个都是严肃而不失活泼,
他们勤奋努力、乐于助人
他们积极踊跃、拼搏进取
这里的环境,每一处都是庄重而不失华丽
在这里,拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地,被挺拔的椰子树环绕,
阵阵鸟语花香,夹杂着欢声笑语
也许你会问这是哪?
不要着急,让我们一起来告诉你
这个地方就是我们放飞梦想的地方:湖南师大附中海口中学!
听,那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声
看,那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮丽的风景线!
这就是我们的天地,这就是我们的家园!
来吧!到这里来,你的每一天都会过得很精彩!!
◆开场、宣布班会开始
顾:我爱我校,她是带给我温暖的港湾
梁: 我爱我家,她是伴我成长的乐园
顾:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯
梁:我爱我家,她是我走向成功的大道
顾:下面我们宣布:
梁:六年级(3)班,“放飞梦想的地方”
顾:“我爱我校,我爱我家”主题班会
合:现在开始!!
◆第一篇章:知校
梁:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校则是我们共同的家园。
顾:下面来看看同学们对我们的家了解多少!
●校园知多少
主持人:大家好,这里是“校园知多少”节目小组,我是主持人小Q
规则:我手中有关于我们学校办学的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对一题,登记一分,最后我们统计男女同学哪组得到的红旗数最多。大家准备好了吗?
一、抢答题:
1、我校的校训是?
2、我校的办学目标是?
3、我校的办学理念是?
4、我校的办学方针是?
5、我校是哪年建校?
二、必答题
男:顺应社会发展,关心公益事业,我校参加或举行过哪些社会活动,请任意列举两项?
为地震灾区捐款、接收灾区儿童来我校学习、举办海口市小学生全运动会、参观禁毒展
女:为丰富学生的在校生活,学校开展了一系列教育教学活动,请你列举任意两项?
我校举行小学生礼仪广播操比赛、“我爱我校”朗诵比赛 、“我爱我校”征文比赛、“哩哩美”少年儿童唱歌创作比赛
●主持人
梁:真的是被刚才的场面感染了,大家对学校的信息可谓是了如指掌,爱校之心可见一斑
顾:是呀!特别是最后一个题目的答案,也充分体现出了我校的实力!
梁:是啊,这样的办学条件,这样的办学规模让我们怎能不爱她,
顾:这也不由得让我们发出感慨:我爱我校,我爱我家!
◆第二篇章:爱校
顾:嗯!人家都说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福,哪怕能和名师见上一面也是一件很幸福的事。
梁:这么说我们是幸福的罗,因为在我们身边就有着响誉全国的名师。说到这我要问你一下,你知道他们是谁吗?
顾:你还真考住我了,对于他们我有听说过,但了解得不多
梁:那就让我给你介绍一下吧!(略)
顾:是啊,也就是那一刻,我自问,两年后的我能否在这样的环境中,接受名师的传教, 也就是那一刻,我告诉我自己,我要在这里读书,我要接受最好的教育!
梁:对!这里就是我们放飞梦想的地方!
顾:其实,在我们的身边还有许许多多温馨的画面感染着我们:请欣赏图片组合《潜移默化的爱》
梁:在我们身边,感人的故事时有发生,随处可见。大到董事长设立助学基金的大爱,小到老师、同学间点点滴滴的小爱,特别是我们这个新组建的班级,同学们应该有更多的感触
下面谁能来和大家分享一下自己的心情故事:(学生发言)
听了同学们的感言,我很感动,我感受到了你们心中的爱,听出了大家对班级和学校的爱,听着你们述说心声,在我脑海里我们共同走过的日子一幕幕闪过。我们从四面八方来到这里,正处青春期的你们个性十足,与我这个人称“杨光”的人组成了13班这个家,在湖南师大附中海口中学这个大家庭中谱写着我们共同的故事。
可以说在这个过程中我们是共同成长的,从一开始的杂乱无章到现在的井然有序,从一开始的陌生到现在的友爱,从一开始的一言不发到现在的活泼开朗,每一天的你们都在进步着。
在我们共同成长的日子里,让我感动的事很多很多,想必大家对上学期两堂英语课上的场面还记忆犹新,英语课上林书毅不说英语,一直疆持到下课,耽误了大家的下课时间,同学们都抱怨,后来找他聊了才知道他是不敢,以前从来不说,后来大家就鼓励他,刚好第二天我巡堂碰到英语老师又叫他回答问题,我在门口看着他点点头,他看看我,然后就说出了英语,而且声音还算大,我当既听到大家自发的热烈掌声,他再看看我笑了,当时我很感动,我知道这对于林书毅是一个很大的跨越,同时也体现了大家对他的支持和鼓励,也就是在那一刻我知道没有我们过不去的砍,最近在林书毅的周记中,他写来到学校的收获时就谈到他来这里收获时,他写到他来这里学会了和别人相处,他感受到了同学们和老师的热情和真诚,感受到了友情的可贵,他要珍藏这断美好的回忆。
其实,就像我们班级挂的纸鹤,上面写着每一个人的名字,在这里我们共同放飞梦想,共创美好未来,希望大家在今后的日子里,同舟共济,用我们的爱呵护我们的家,使她更具团队精神与合作意识,使她成为充满青春气息,更加有朝气的集体!大家说好不好!
●主持人
顾:这样的班风、校风,其乐融融,
梁:这样的宿舍、校园,温馨动人
顾:在这里,我们学习知识、增长见识
梁:在这里,我们快乐成长,学会如何做人
顾:这样的学校,这样的家园我们怎能不喜欢,怎能不热爱?!
梁:是啊!还记得本学期开学典礼上,韩美副市长对我校的教育理念、教学管理、办学条件、优秀师资、办学动力、学校特色、教育质量等方面都给予了充分的肯定,这是我们学校的荣誉,更是我们每一位在校学子的荣誉。
顾:一流的师资队伍、一流的教学设施、
梁:一流的育人环境、一流的办学质量,
梁:我为,我是名校的学子而骄傲,
顾:我为,我是名校的学子而自豪
合:我爱我校,我爱我家!
◆第三篇章:荣校
●主持人
顾:众所周知,2013年,胡玉萍老师辅导的周珊珊同学荣获第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛一等奖
为学校争得了荣誉
梁:其实,学校还有更多的老师、学生为学校争得了大奖。为学校的成绩增添了许多光彩。
顾:相信我们能尽力做最好的自己
梁:是的,爱校荣校不是只体现在做惊天动地的大事上,同时也体现在我们身边点点滴滴的小事,那通过今天的班会,同学们有什么收获呢?让我们也来听听他们的感想和心声,要怎样爱校、爱班
●学生讨论发言
●主持人
顾:对于这个主题,每个人的观点和思想也都不同
虽然我们会有自己不同的领悟,可无论多少,我们都要有所作为,
因为我们是城关小学的一员。
梁:是的,相信每个同学都有自己认为“荣校”的正确方式
那就请同学们按照这个标准来做最好的自己,以校为荣,为校争光!
●班主任发言 :下面我们有请我们的班主任杨光老师来说说他的感想:
首先代表六年级(3)班全体成员感谢校领导和各位老师来参加我们的主题班会,可以说我们这个小家是伴着你们的关爱和支持在成长着。
说到爱校爱校,并不是一个壮丽的口号,刚才大家都说到了从小事做起,从我做起,我觉得很实在。我们学校今年要申评“省一级学校”,这对于学校来说是件大事,对于我们自己来说更是一件大事,因为这里是我们共同放飞梦想的地方,校荣我荣、校耻我耻。
记得在我们班自制的家校联系本上我们都写下了“态度决定一切”的话语,我能深切的感受得到,你们在伴着这句话成长,也在身体历行的在实践着这句话,也就是这样一句话使我感受到:只有老师要求不到的,没有孩子们做不到的!
在这里我提议让我们大家携起手来,互帮互助,用爱呵护我们的家,用实际行动为这个我们放飞梦想的地方争光添彩,总归一句话:争做最好的自己!大家有没有信心!
好!我相信,今天你们以学校为荣,明天学校定会以你们为傲!!
◆合唱《手拉手》
●主持人
顾:四十分钟的时间很快就过去了,我们的主题班会也接近了尾声
梁:是啊,虽然主题班会结束了,可“爱校荣校”的故事将在这个美丽的校园继续上演
顾:我有个提议,最后就让我们以汉城奥运会主题歌《手拉手》结束我们今天的班会
表一下我们的决心,怎么样?
梁:好!让我们携起手来,共建美好校园,在这个放飞梦想的地方把爱校荣校的情怀尽情的表达。
顾:下面有请:王天栋、邓沛煜、符传德、周云雁四位同学为我们带来《手拉手》
◆结束班会
●主持人(大声,激昂)
顾:伴着激昂的歌声,我们不得不说再见了,
梁:下面,我们宣布:
顾:六年级(3)班“放飞梦想的地方”
梁:“我爱我校、我爱我家”主题班会
合:圆满结束!谢谢大家!
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