学前班老师应该怎么开导孩子
1、既要严格,也要关心爱护,教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心,在进行严格教育的同时,也要特别注意他们的自尊心,要尊重他们,爱护他们,关心他们。对淘气的幼儿不能过多的批评指责,更不要羞辱和体罚他们。平时要注意他们自身的优点,并对其加以肯定,鼓励,对于他们的缺点,要心平气和地指出,并帮助他们改正,一分为二的看待他们,用他们自身的积极因素去克服消极因素。
2、正确引导过剩的精力,在幼儿园的课程安排上,老师应当把活动内容安排得丰富多彩,生动有趣,一日的幼儿园生活要紧凑,活泼,避免幼儿感到枯燥无味,活动单调。对那些聪明好学,精力充沛的幼儿应适当的个别辅导,使孩子们能够进行有意义的学习和游戏。
3、要尽量满足孩子的好奇心,孩子的好奇心是非常可贵的,它是孩子学习,获取知识的动力。对幼儿好奇的行为,成人不应简单地把它归为调皮捣蛋,加以批评和制止,而应当具体分析一下,给他们以正确的引导和鼓励,在必要时应适当地加以解释。
4、使幼儿为强烈的求知欲望支配,积极主动的探索事情,这样他们在精神上会得到极大地满足。那些调皮捣乱的行为也会逐渐的减少。
5、对提出的问题要有耐心解答,幼儿正处在生长期,他们十分好问,会常提出一些稀奇古怪的问题,上至天文地理,下至飞禽走兽。例如:鸡为什么会下蛋、月亮为什么会挂在天上、电灯为什么会亮等诸如此类的问题,而且还打破砂锅问到底。
6、但对于这些貌似简单的问题,大人往往付之一笑,或去敷衍搪塞一番,然而这样的态度却扼杀了幼儿的求知欲。其实我们应当正确地回答这些问题,一直到幼儿满意为止。
7、要培养幼儿的自控能力,处于幼儿期的孩子自我控制能力较差,无意性占主导,特别是一些淘气的幼儿,这个特点就更加明显。其实这些幼儿也想做个好孩子,也有强烈的上进心,但由于自我控制能力差,往往自己管不住自己,在活动中经常有违反纪律的行为,因此老师和家长应采取措施,有目的的训练幼儿的自控能力。
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